今年以來(lái)，慶陽(yáng)市鎮(zhèn)原縣著眼提升未成年人的道德素質(zhì)，充分發(fā)揮文化大縣資源優(yōu)勢(shì)，依托鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮平臺(tái)，廣泛開(kāi)展書(shū)、樂(lè)、禮、字、法、品“六字”德育活動(dòng)，為未成年人健康成長(zhǎng)提供豐富的“營(yíng)養(yǎng)套餐”，頗有收效。
以書(shū)感人。結(jié)合全縣“全民讀書(shū)月、讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，組織開(kāi)展師生共讀書(shū)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，用書(shū)籍的力量引導(dǎo)學(xué)生豐富心靈、提升素養(yǎng)。各學(xué)校少年宮向?qū)W生推薦一批優(yōu)秀書(shū)籍，并通過(guò)舉辦讀書(shū)交流會(huì)、經(jīng)典誦讀比賽和優(yōu)秀讀書(shū)筆記展評(píng)等活動(dòng)，引領(lǐng)廣大中小學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、活讀書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
以樂(lè)怡情。根據(jù)實(shí)際情況精選一批優(yōu)秀童謠和經(jīng)典名曲，每天利用課間前后的時(shí)間播放，讓學(xué)生在欣賞優(yōu)秀童謠和各類經(jīng)典名曲的同時(shí)，學(xué)唱、跟唱。既幫助學(xué)生激發(fā)培養(yǎng)音樂(lè)才能，又可以用音樂(lè)的力量潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立理性平和、積極向上的健康心態(tài)。
以禮樹(shù)人。把文明禮儀普及教育作為強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)的重要課題，在學(xué)校大力推進(jìn)文明禮儀常識(shí)普及教育。組建文明禮儀宣講組開(kāi)展文明禮儀進(jìn)校園活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展坐立行走、社會(huì)交際、語(yǔ)言交流、儀容儀表等方面的教育，使文明禮儀知識(shí)內(nèi)化為道德品質(zhì)，外化為自覺(jué)行為。
以字育人。針對(duì)現(xiàn)代社會(huì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展，學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平相對(duì)薄弱這一突出問(wèn)題，大力推行漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)教育。在少年宮學(xué)校開(kāi)設(shè)書(shū)法興趣培訓(xùn)班，組織學(xué)生堅(jiān)持每天練習(xí)一張字帖，定期開(kāi)展“三筆字比賽”，引導(dǎo)學(xué)生掌握寫(xiě)字的基本方法和技巧，同時(shí)培養(yǎng)他們平和的心態(tài)、良好的習(xí)慣和堅(jiān)持的毅力。
以法夯基。深入開(kāi)展“法制安全”進(jìn)校園活動(dòng)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，定期舉辦法制講座，通過(guò)開(kāi)展各種法制教育活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)法、懂法，學(xué)會(huì)從法律的角度分析處理問(wèn)題，引導(dǎo)他們做守法小公民。
以教育品。把對(duì)學(xué)生的品德教育作為常抓不懈的重頭戲，多渠道、多形式地開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合不同階段學(xué)生思想和心理特點(diǎn)，從自信、感恩、自立、誠(chéng)信等方面，通過(guò)經(jīng)典誦讀、演講征文、知識(shí)競(jìng)賽、志愿服務(wù)等各種活動(dòng)以及課堂德育等形式，不間斷地向?qū)W生滲透正確的世界觀人生觀價(jià)值觀。